Matura z chemii · czerwiec 2023 · poziom rozszerzony

Zadanie 9.

3 pktFormuła 2023Źródło: CKE
Reakcje w roztworach wodnychSystematyka związków nieorganicznychReakcje redoksidentyfikacja substancjibilans redoksrównanie reakcjizadanie otwarte
Informacja do zadań 7.–9.

Do probówek oznaczonych numerami 1.–4. wprowadzono wodne roztwory czterech substancji chemicznych: wodorotlenku baru, manganianu(VII) potasu, fenolanu sodu i chlorku żelaza(III). Stężenie molowe każdego roztworu wynosiło 0,10 mol · dm−3.

Roztwory z probówek 1.–4. posłużyły do przeprowadzenia doświadczenia. Do jednej z probówek wprowadzono tlenek węgla(IV), a do pozostałych dodano pojedynczo odczynniki: NaOH (aq), Na2SO3 (aq) oraz HCl (aq). Każdego z roztworów użyto jeden raz. Po wymieszaniu zawartości probówek w każdej z nich zaobserwowano zmętnienie lub wytrącenie osadu.

Zadanie 9.1. (1 pkt)

Ustal, do której probówki został wprowadzony tlenek węgla(IV), a do których – wodne roztwory: NaOH oraz HCl. Uzupełnij poniższe schematy.

Probówka 1. Probówka 2. Probówka 3. Probówka 4. …………… Na2SO3 (aq) …………… …………… Ba(OH)2 (aq) KMnO4 (aq) C6H5ONa (aq) FeCl3 (aq)Probówka 1. Probówka 2. Probówka 3. Probówka 4. …………… Na2SO3 (aq) …………… …………… Ba(OH)2 (aq) KMnO4 (aq) C6H5ONa (aq) FeCl3 (aq)

Zadanie 9.2. (1 pkt)

Wpisz do tabeli wzory substancji, których powstanie w probówkach 1., 3. oraz 4. odpowiadało za opisany objaw reakcji.

Probówka1.3.4.
Wzór substancji

Zadanie 9.3. (1 pkt)

W probówce 2., po zmieszaniu reagentów, zachodzi proces utleniania-redukcji. Utleniacz i reduktor reagują ze sobą w stosunku molowym 2: 3, a trzecim substratem reakcji jest woda.

Napisz w formie jonowej skróconej równanie tej reakcji.

Odpowiedź i zasady oceniania (CKE)

Zadanie 9.1. (1 pkt)

Zasady oceniania
Wymaganie ogólne Wymaganie szczegółowe III. Opanowanie czynności praktycznych. VII. Systematyka związków Zdający: nieorganicznych. Zdający: 2) projektuje i przeprowadza doświadczenia 7) projektuje i przeprowadza doświadczenia chemiczne […], formułuje obserwacje, pozwalające otrzymać różnymi metodami: wnioski oraz wyjaśnienia. wodorotlenki, kwasy i sole; piszeWymaganie ogólne Wymaganie szczegółowe III. Opanowanie czynności praktycznych. VII. Systematyka związków Zdający: nieorganicznych. Zdający: 2) projektuje i przeprowadza doświadczenia 7) projektuje i przeprowadza doświadczenia chemiczne […], formułuje obserwacje, pozwalające otrzymać różnymi metodami: wnioski oraz wyjaśnienia. wodorotlenki, kwasy i sole; pisze

odpowiednie równania reakcji.

1 pkt – poprawny wybór substancji i poprawne uzupełnienie schematów wzorami substancji.

0 pkt – odpowiedź niespełniająca powyższego kryterium albo brak odpowiedzi.

Rozwiązanie
Probówka 1. Probówka 2. Probówka 3. Probówka 4. CO2 (g) Na2SO3 (aq) HCl (aq) NaOH (aq) …………… Ba(OH)2 (aq) KMnO4 (aq) C6H5ONa (aq) FeCl3 (aq)Probówka 1. Probówka 2. Probówka 3. Probówka 4. CO2 (g) Na2SO3 (aq) HCl (aq) NaOH (aq) …………… Ba(OH)2 (aq) KMnO4 (aq) C6H5ONa (aq) FeCl3 (aq)

Uwaga: Dopuszcza się wpisanie poprawnych nazw zamiast wzorów związków chemicznych. Określenie stanu skupienia wprowadzanych odczynników nie jest wymagane.

Zadanie 9.2. (1 pkt)

Zasady oceniania
Wymaganie ogólne Wymaganie szczegółowe III. Opanowanie czynności praktycznych. VI. Reakcje w roztworach wodnych. Zdający: Zdający: 2) projektuje i przeprowadza doświadczenia 9) pisze równania reakcji: […] wytrącania chemiczne, rejestruje ich wyniki w różnej osadów […] w formie jonowej […] formie, formułuje obserwacje, wnioski oraz skróconej.Wymaganie ogólne Wymaganie szczegółowe III. Opanowanie czynności praktycznych. VI. Reakcje w roztworach wodnych. Zdający: Zdający: 2) projektuje i przeprowadza doświadczenia 9) pisze równania reakcji: […] wytrącania chemiczne, rejestruje ich wyniki w różnej osadów […] w formie jonowej […] formie, formułuje obserwacje, wnioski oraz skróconej.

wyjaśnienia.

1 pkt – poprawny wybór substancji, które spowodowały opisane objawy reakcji we wskazanych probówkach i poprawne napisanie wzorów trzech substancji.

0 pkt – odpowiedź niespełniająca powyższego kryterium albo brak odpowiedzi.

Rozwiązanie
Probówka1.3.4.
Wzór substancjiBaCO3C6H5OHFe(OH)3 LUB FeO(OH) LUB Fe2O3∙ nH2O LUB Fe2O3(H2O)n

Zadanie 9.3. (1 pkt)

Zasady oceniania
Wymaganie ogólne Wymaganie szczegółowe III. Opanowanie czynności praktycznych. X. Metale, niemetale i ich związki. Zdający: Zdający: 6) przewiduje produkty redukcji jonów 2) projektuje i przeprowadza manganianowych(VII) w zależności od doświadczenia chemiczne […], formułuje środowiska […].Wymaganie ogólne Wymaganie szczegółowe III. Opanowanie czynności praktycznych. X. Metale, niemetale i ich związki. Zdający: Zdający: 6) przewiduje produkty redukcji jonów 2) projektuje i przeprowadza manganianowych(VII) w zależności od doświadczenia chemiczne […], formułuje środowiska […].

obserwacje, wnioski oraz wyjaśnienia.

1 pkt – poprawne napisanie we właściwej formie równania reakcji zachodzącej w probówce 2.

0 pkt – odpowiedź niespełniająca powyższego kryterium albo brak odpowiedzi.

Rozwiązanie

2MnO4– + 3SO32– + H2O → 2MnO2 + 3SO42– + 2OH–

Podobne zadanie z kursu

Tak samo liczy się to w moim kursie: reakcje w roztworach wodnych

Z lekcji „7 – Reakcje w roztworach wodnych”. Poniżej jedno z moich zadań treningowych i film, na którym rozwiązuję je krok po kroku.

Zadanie treningowe z kursu (nie z arkusza CKE)
Zadanie 3 · słaby kwas przez stopień dysocjacji
W roztworze kwasu octowego (słaby, jednoprotonowy kwas) o stężeniu 0,07 mol/dm3 stopień dysocjacji wynosi 1,5%. Oblicz pH tego roztworu.

Więcej takich zadań z tego tematu za darmo: Obliczanie pH kwasów: zadania z rozwiązaniami

184zadań w tej lekcji
137filmów z rozwiązaniami
17podlekcji
Zobacz kurs maturalny 2027 →