Matura z chemii · maj 2023 · poziom rozszerzony

Zadanie 13.

3 pktFormuła 2023Źródło: CKE
ElektrochemiaSystematyka związków nieorganicznychReakcje redoksogniwa i elektrolizarozstrzygnięcie z uzasadnieniemrównanie reakcjiidentyfikacja substancjizadanie otwarte

Przeprowadzono doświadczenie, w którym do trzech probówek – I, II i III – zawierających jednakowe objętości kwasu solnego o takim samym stężeniu molowym wprowadzono granulki trzech różnych metali, zgodnie z poniższym schematem.

Ag (granulki) Cu (granulki) Zn (granulki) I II III HCl (aq) HCl (aq) HCl (aq)Ag (granulki) Cu (granulki) Zn (granulki) I II III HCl (aq) HCl (aq) HCl (aq)

Przebieg reakcji zaobserwowano tylko w jednej probówce.

Zadanie 13.1. (1 pkt)

Rozstrzygnij, którą probówkę: I, II czy III, przedstawiono na zdjęciu.

Uzasadnij wybór. W uzasadnieniu porównaj wartości standardowego potencjału półogniwa wodorowego i półogniw metalicznych dla badanych metali.

Rozstrzygnięcie:

Uzasadnienie:

Zadanie 13.2. (1 pkt)

Jeden z dwóch metali, które nie reagowały z kwasem solnym,

przeprowadzono w tlenek o wzorze ogólnym MeO (gdzie Me oznacza metal), który następnie poddano reakcji z kwasem siarkowym(VI). Wynik opisanych przemian przedstawiono na zdjęciu.

Napisz w formie jonowej skróconej równanie reakcji tlenku metalu z kwasem siarkowym(VI). Użyj symbolu chemicznego tego metalu.

Zadanie 13.3. (1 pkt)

Drugi z dwóch metali, które nie reagowały z kwasem solnym, dodano do

probówki zawierającej stężony kwas azotowy(V). Efekt doświadczenia przedstawiono na zdjęciu.

Napisz wzór sumaryczny barwnego, gazowego produktu reakcji.

Odpowiedź i zasady oceniania (CKE)

Zadanie 13.1. (1 pkt)

Zasady oceniania

1 pkt – poprawne rozstrzygnięcie i uzasadnienie uwzględniające porównanie wartości potencjałów standardowych półogniw.

0 pkt – odpowiedź niespełniająca powyższego kryterium albo brak odpowiedzi.

Rozwiązanie

Rozstrzygnięcie: III

Przykładowe uzasadnienia:

• Cynk ma ujemną wartość potencjału redukcji, a miedź i srebro mają standardowe potencjały wyższe niż potencjał redukcji wodoru.

• Spośród metali użytych w doświadczeniu tylko cynk ma niższą niż wodór wartość potencjału (standardowego redukcji).

• Tylko standardowy potencjał redukcji cynku jest niższy niż standardowy potencjał redukcji wodoru.

• Miedź i srebro mają standardowe potencjały wyższe niż potencjał redukcji wodoru.

• Tylko cynk ma ujemny standardowy potencjał redukcji.

Zadanie 13.2. (1 pkt)

Zasady oceniania

1 pkt – poprawne napisanie we właściwej formie równania reakcji.

0 pkt – odpowiedź niespełniająca powyższego kryterium albo brak odpowiedzi.

Rozwiązanie

• CuO + 2H3O+ → Cu2+ + 3H2O

• CuO + 2H+ → Cu2+ + H2O

Zadanie 13.3. (1 pkt)

Zasady oceniania

1 pkt – poprawne napisanie wzoru sumarycznego gazowego produktu reakcji.

0 pkt – odpowiedź niespełniająca powyższego kryterium albo brak odpowiedzi.

Rozwiązanie

NO2

Uwaga: Za podanie nazwy powstającego tlenku zdający otrzymuje 0 pkt.

Podobne zadanie z kursu

Ten dział w kursie: elektrochemia

Ten temat w kursie masz rozłożony od zera: teoria, zadania od najprostszych do poziomu CKE, a do wielu z nich film z rozwiązaniem krok po kroku.

60zadań w tej lekcji
26filmów z rozwiązaniami
10podlekcji
Zobacz kurs maturalny 2027 →